التوعية والتدريب على قواعد استخدام طرق التعلم عن بعد والتطبيقات التكنولوجية وإرشادات استخدامها

قواعد وإرشادات استخدام التعلم عن بعد والتطبيقات التكنولوجية: نحو بيئة تعليمية رقمية فعالة وآمنة
شهدت العملية التعليمية تحولًا كبيرًا مع التوسع في استخدام التعلم عن بعد (E-Learning) والتطبيقات التكنولوجية. لتحقيق أقصى استفادة من هذه الأدوات وضمان بيئة تعليمية مثمرة ومنضبطة، يجب على كل من أعضاء هيئة التدريس والطلاب الالتزام بمجموعة من القواعد السلوكية والتشغيلية الواضحة.

💡 أولاً: إرشادات الأمان والمسؤولية الشخصية (Security & Accountability)
تُعد حماية البيانات الشخصية والمنصة التعليمية هي الأساس لأي تجربة تعلم عن بعد ناجحة.

حافظ على سرية بياناتك: يجب على الطالب عدم مشاركة كود الدخول، أو كلمة المرور، أو بيانات الدخول الخاصة به مع أي شخص آخر تحت أي ظرف. هذه البيانات هي مسؤولية شخصية تامة.

تحديث كلمة المرور: يُفضل تغيير كلمة المرور بشكل دوري واستخدام كلمات مرور قوية تجمع بين الحروف الكبيرة والصغيرة والأرقام والرموز.

تأمين الأجهزة: استخدم برامج حماية (Antivirus) وتأكد من تحديث نظام التشغيل والبرامج على جهازك لمنع اختراق البيانات الشخصية أو التعليمية.

الخروج الآمن (Log Out): تأكد دائمًا من تسجيل الخروج من المنصة بعد الانتهاء من الجلسة التعليمية، خاصة عند استخدام جهاز مشترك.

🗣️ ثانيًا: قواعد السلوك الرقمي (Netiquette) والتفاعل الاجتماعي
تُعرف قواعد السلوك الرقمي بـ “آداب الإنترنت”، وهي ضرورية لضمان بيئة تواصل صحية ومحترمة.

الاحترام المتبادل: يجب مخاطبة أعضاء هيئة التدريس والزملاء بأقصى درجات الاحترام في جميع وسائل التواصل (البريد الإلكتروني، المنتديات، غرف الدردشة).

وضوح اللغة: عند الكتابة في المنتديات أو رسائل البريد، يجب أن تكون الرسالة واضحة وموجزة وتجنب استخدام الرموز والاختصارات العامية المفرطة.

تجنب الكتابة بحروف كبيرة (CAPS LOCK): الكتابة بجميع الحروف الكبيرة في المنتديات أو الرسائل تُفسر على أنها صراخ، ويجب تجنبها.

استخدام القنوات الرسمية: استخدم البريد الإلكتروني الجامعي أو أدوات التواصل المتاحة داخل نظام إدارة التعلم (مثل Moodle أو Blackboard) بدلاً من وسائل التواصل الاجتماعي غير الرسمية للمناقشات الأكاديمية.

ضبط الميكروفون والكاميرا: في الجلسات المتزامنة (Live Sessions)، تأكد من إغلاق الميكروفون عند عدم التحدث، واستخدم الكاميرا بوعي وفقاً لتعليمات المحاضر أو المؤسسة التعليمية.

📚 ثالثًا: النزاهة الأكاديمية وحقوق الملكية (Academic Integrity)
تُطبق قواعد النزاهة الأكاديمية بصرامة في بيئة التعلم عن بعد كما تُطبق في الفصول التقليدية.

النزاهة في التقييم: يجب على الطالب إجراء جميع الاختبارات والواجبات بمفرده دون أي مساعدة غير مصرح بها. أي محاولة للغش أو الانتحال (Plagiarism) تُعرض صاحبها للعقوبات الأكاديمية.

حقوق الملكية للمحتوى: إن جميع المواد التعليمية المنشورة على المنصة (محاضرات، فيديوهات، شرائح) هي ملكية فكرية للمؤسسة التعليمية أو عضو هيئة التدريس. يُمنع منعًا باتًا تسجيل المحاضرات، أو إعادة نشر المواد، أو مشاركتها خارج النظام دون إذن صريح.

توثيق المصادر: عند استخدام معلومات من مصادر خارجية في الأبحاث أو الواجبات، يجب توثيق هذه المصادر بشكل صحيح وواضح لتجنب الانتحال.

⚙️ رابعًا: الإرشادات التقنية والتشغيلية
لضمان تجربة تعلم سلسة، يجب الالتزام بالمتطلبات التقنية الأساسية:

جاهزية الاتصال: التأكد من توفر اتصال إنترنت مستقر وسريع بما يكفي لدعم جلسات الفيديو المتزامنة وتحميل الملفات الكبيرة.

اختبار الأدوات: قبل بدء أي اختبار أو محاضرة مهمة، يجب التأكد من عمل الميكروفون، وسماعات الرأس، والكاميرا بشكل صحيح.

استخدام المتصفح الموصى به: الالتزام باستخدام متصفح الإنترنت الذي توصي به المنصة التعليمية (مثل Chrome أو Firefox)، والتأكد من تحديثه دائمًا.

تنظيم بيئة التعلم: تخصيص مكان هادئ وخالٍ من المشتتات للدراسة والمشاركة في الجلسات المباشرة.

إن الالتزام بهذه القواعد والإرشادات ليس مجرد متطلب إجرائي، بل هو عنصر أساسي لخلق ثقافة رقمية مسؤولة تعزز من جودة التعليم عن بعد وتجهز الطلاب لبيئة العمل الرقمية المستقبلية.