وحدة القياس والتقويم, وحدة ضمان الجودة

اهداف وحدة القياس والتقويم

أهداف وحدة القياس والتقويم	م
تعزيز وتطوير منظومة القياس والتقويم بالمعهد من خلال تبني أحدث الأساليب والتقنيات لضمان دقة وموضوعية التقييم.	1
تنمية مها ارت أعضاء هيئة التدريس في إعداد الأسئلة الموضوعية وفقًا للمعايير الأكاديمية، بما يحقق عدالة التقييم وقياس الفهم العميق للمقر ارت.	2
توفير التدريب والتوعية المستمرة لجميع الكوادر البشرية حول أحدث المستجدات في نظم القياس والتقويم، لضمان الاستخدام الأمثل للأدوات الحديثة.	3
متابعة تحديث بنوك الأسئلة بحيث تعكس المخرجات التعليمية المستهدفة، وت ارعي التدرج في مستويات التفكير لضمان تقييم شامل وعادل للطلاب.	4
تحليل نتائج الامتحانات باستخدام الأساليب الإحصائية والاستفادة منها في تحسين نظم تقويم الأداء، واتخاذ الإج ارءات التصحيحية التي تساعد الطلاب على التطور الأكاديمي.	5
تحسين جودة العملية التعليمية من خلال تعزيز موثوقية ميكنة الاختبا ارت، والاعتماد على آليات التصحيح الإلكتروني لضمان الدقة والشفافية.	6
ترسيخ معايير الميثاق الأخلاقي في تقويم الطلاب، لضمان الن ازهة والعدالة والشفافية في عمليات التقييم.	7
التقويم المستمر للعملية التعليمية لضمان تحقيق معايير جودة الأداء لكافة عناصر المنظومة التعليمية.	8
تبني نظم تقييم حديثة تعتمد على الأساليب التربوية والتكنولوجيا المتقدمة لتعزيز فاعلية التقييم.	9

مهام وحدة القياس والتقويم	م
تعزيز ثقافة القياس والتقويم ورفع مستوى الوعي بأهمية تطوير هذه العمليات باعتبارها أحد المداخل الأساسية لتحسين منظومة التعليم داخل المعهد.	1
تطوير آليات تقويم الطلاب والامتحانات لضمان دقة التقييم، وتحليل النتائج بهدف تحسين مخرجات العملية التعليمية.	2
إعداد أدلة إرشادية تتضمن الضوابط والمعايير اللازمة لضمان جودة عمليات القياس والتقويم وفقًا للمعايير الأكاديمية المعتمدة.	3
توفير التدريب اللازم لأعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة في مجال القياس والتقويم لتعزيز كفاءتهم في إعداد الاختبارات وتقييم الأداء.	4
متابعة تحديث بنوك الأسئلة للمقررات الد ارسية بما يتماشى مع نواتج التعلم المستهدفة والمعايير الأكاديمية للب ارمج الدراسية.	5
ضمان جودة وتطوير نظم تقويم الطلاب والامتحانات من خلال م ارجعة وتحديث الأساليب والأدوات المستخدمة.	6
تحليل نتائج الامتحانات والتأكد من موثوقيتها ودقتها من خلال مراجعة آليات التصحيح والتقييم.	7
متابعة رضا الطلاب وأعضاء هيئة التدريس عن نظم القياس والتقويم، وتحليل البيانات لتحسين الأداء	8
إعداد التقارير السنوية الخاصة بتقييم الامتحانات، مع وضع خطط تنفيذية لمعالجة نقاط الضعف وتعزيز نقاط القوة.	9
تقديم الاستشا ارت الإحصائية في مجالات القياس والتقويم لدعم البحث العلمي وتحسين عمليات التقييم داخل المعهد.	11

RAWAN kadry

في إطار المنافسات الرسمية على مستوى وزارة التعليم العالي واصل فريق اللجنة الاجتماعية C بالمعهد العالي للدراسات النوعية تألقه بعد أن قدّم أداءً مميزًا أكد قدرته على المنافسة في المستويات العليا.

RAWAN kadry

اللجنة الاجتماعية C تحصد المركز الأول في دورة كرة القدم بالمعهد العالي للدراسات النوعية

admin

ورشة عمل خاصة بالتكليفات الاسبوعية

All Categories